1. 為激勵本校學生主動參加各類型國際學習活動,培育學生具備「溝通力」、「適應力」、「專業力」、「實踐力」四大國際化核心能力。
2. 記錄學生國際化學習歷程並具體化呈現學習成效,以達提升學生國際移動競爭力。
國際事務處
1.「專業知能」:結合所學專業知能進行跨境運用,如國際PBL專題研習營、海外見習/實習、國際競賽、國際學術研討會/會議/研習、國際學者講座、姊妹校訪問學生/交換雙聯/研究助理計畫等。
2.「文化體驗」:參與校內或校外國際體驗學習、國際壯遊行動、姊妹校營隊、國際日活動,如多元文化工作坊、異國文化節、德國啤酒節、國際經驗分享會等。
3.「外語學習」:包含外語非學分班課程、講座研習、語言檢定考試、語文加強活動,如隨到隨說、英語俱樂部等。
4.「服務學習」:參與校內或校外國際志工活動、國際關懷研習、協助來訪國際外賓學生接待等。
5.「國際素養」:修習與全球議題SDGs 、世界公民責任、國際文化相關課程或研習講座等。
全校各學術及行政單位
本校具正式學籍之學生
國際學習點數認證採「點數制」,由國際處依照各類型活動之具體內容及與核心能力間之關聯性、重要性及難易度訂定點數認證標準,經國際處認證之活動始納入本要點獎勵範圍。
1. 不符合學習護照活動認證範圍。
2. 活動辦理單位未提供舉辦資訊。
3. 學生簽到資料不全或難以辨識者。
4. 學生參與活動時不具有本校正式學籍者。